Trajetória pessoal
Vinte anos construindo pontes entre ciência, arte e educação
Nasci em Santa Catarina, construí minha carreira em São Paulo e hoje divido meu tempo entre os dois — levando para cada lugar o que aprendi no outro. Essa trajetória entre mundos me ensinou que a excelência na estética avançada nasce onde o rigor científico encontra a sensibilidade humana.
Mais de duas décadas de prática clínica, formação acadêmica em dois países e uma missão clara: educar profissionais que transformem vidas com responsabilidade, técnica e profundidade.
Desde cedo, fui movida por duas forças aparentemente distintas: a necessidade de entender como as coisas funcionam — a lógica, a biologia, os mecanismos por trás do visível — e uma sensibilidade genuína para o cuidado com o outro. A estética avançada foi o lugar onde essas duas forças finalmente se encontraram.
Escolhi a área em um momento em que ela ainda era pouco reconhecida academicamente. Apostei na formação quando os colegas questionavam. Continuei estudando quando a prática clínica poderia ter sido suficiente. Essa inquietação — essa recusa em parar na superfície — é o que me define tanto como profissional quanto como pessoa.
“Não basta saber fazer. É preciso saber por que se faz — e ser capaz de ensinar isso a outros.”
+
anos
2
graduações
4
Pós-graduações
1
Mestrado internacional
Raízes
Nascida e criada em Santa Catarina, carrego do Sul a seriedade, a calma e a capacidade de construir com paciência. Qualidades que moldaram minha forma de ensinar e de tratar.
São Paulo
A maior metrópole do país me deu velocidade, diversidade de casos clínicos e acesso às melhores formações do Brasil. Mais de vinte anos construídos ali deixaram marcas profundas na minha prática e visão de mundo.
Entre dois mundos
Hoje, dividir o tempo entre SC e SP não é uma contradição — é uma escolha deliberada. Cada lugar me alimenta de formas diferentes, e esse movimento constante me mantém presente, atualizada e conectada ao que mais importa.
Trajetória profissional & acadêmica
Uma formação construída camada por camada
Cada título representa uma escolha consciente. Não busquei diplomas — busquei profundidade. Cada especialização respondeu a uma pergunta clínica real, a um limite que me recusei a aceitar como definitivo.
Graduação dupla
Duas graduações, duas perspectivas
| SANTA CATARINA Universidade do Sul de Santa Catarina UNISUL · onde tudo começou |
| SÃO PAULO Universidade Cidade de São Paulo UNICID · aprofundamento na metrópole |
Pós-graduações · Sp
| Dermatofuncional São Paulo · SP | Dermatologia Clínica Estudos avançados · SP |
| Tricologia e Terapias Capilares São Paulo · SP | Procedimentos Estéticos Avançados São Paulo · SP |
mestrado Internacional
Medicina Estética · Espanha
| Mestrado em Medicina Estética A formação internacional consolidou minha visão clínica em padrão europeu — metodologia científica rigorosa, protocolos baseados em evidências e uma perspectiva global sobre a medicina estética. |
| A educadora |
Ensinar é o maior procedimento estético que já realizei
A docência universitária em Estética Avançada não foi um desvio da carreira clínica — foi a sua evolução natural. Percebi que o impacto que eu poderia causar se multiplicaria imensamente ao formar outros profissionais que carregassem o mesmo rigor, a mesma curiosidade e o mesmo comprometimento ético.
Minha sala de aula é o lugar onde a ciência encontra a prática clínica real. Não ensino protocolos — ensino a pensar. Porque o profissional que entende o porquê de cada decisão é capaz de adaptar, evoluir e proteger seus pacientes em qualquer situação.
Prática baseada em evidências
Toda aula é construída sobre literatura científica atualizada. Nada de protocolos sem embasamento.
Formação centrada no aluno
Mais de vinte anos de prática clínica entram na sala de aula como casos reais, dilemas éticos e soluções testadas.
Visão internacional
O mestrado na Espanha trouxe padrões e metodologias europeias que hoje informam minha abordagem de ensino e pesquisa.
Produção de conhecimento
Artigos, e-books e conteúdo científico como extensão do compromisso com a educação — dentro e fora da universidade.
“Cada aluno formado bem é um multiplicador de excelência. É assim que transformo o campo da estética avançada.”